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教学体系落实创新教育理念，广州少儿编程学习中心强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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三、您好，您的孩子是0基础刚开始学习编程吗？对于这种情况首先我比较推荐线上学习，因为孩子在家学起来方便，也容易看管。现在少儿编程培训机构非常多，各家学习方法都是不同的，建议您公开课都听一听，选择孩子最喜欢的就好了

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二、这种事情当然是找老师要建议最好啦按我经历基础语法学完后（这个应该很快），你可以先找个oj 有标题目类型的那种   然后找一般基础竞赛书  比如什么信息学竞赛基础教程什么的  然后先自学一遍，顺序是  排序   贪心  二分  回溯   深搜 广搜  （ps1:其实深搜和回溯差不多 不过我看的那本书似乎把他们当成两课）（ps2:这些内容本身是互相渗透的 比如排序就用到二分 ）好了 以上都是基础思想和必备的方法    学完之后 再刷一两道题熟练一下  你基本上就可以开始……真正的自学了然后接下来学 1. 动态规划（线性递归、背包问题、树型递归、区间递归什么的）2. 搜索（记忆化搜索，分支定界，A*算法什么的）  3. 树的结构（线段树 归并树 划分树 树状数组什么的）    4. 图论（最短路的n种求法 每种复杂度都不一样；  还有最小生成树，好像有两种求法；差分约束系统；欧拉回路什么的；    有能力的再看看网络流）5. 数论（欧几里德算法 扩展欧几里德算法 线性同余方程 筛法求素数 康托展开 进制转换 取模运算  位运算 快速幂 catlan数 等等    有兴趣的还可以看看矩阵什么的）6. 杂项：   字符处理，这个其实说简单也很简单 你在语法那里肯定都学过了，还有一些求子序 列的，像Sunday算法  KMP什么的 ，不过说实话用处不大……                    高精度算法，完全没有技术含量 就是繁                   还有离散化 hash什么的.............搞完这些如果你还有时间的话 去看看算法导论什么的书吧 凑凑活活自学完以上几项后    noip基本上可以拿奖了吧    看你的省份了   海南什么的妥妥省一   福建之类的要看你是否发挥正常     浙江什么的要看你发挥是否超常……

少儿编程是未来的发展趋势，前景十分广阔。最近火热的华工启明星的课程中就有从scratch积木编程、s4a编程等入门级的少儿编程到c语言、html与基于c语言的arduino开发的嵌入式编程，足以见得，少儿编程未来的前景十分广阔！

人工智能编程可以做什么方向除了机器人

第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题（nbsp;普及组nbsp;Pascalnbsp;语言nbsp;二小时完成）●nbsp;●nbsp;全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效nbsp;●●一、nbsp;单项选择题（共20题，每题1.5分，共计30分。每题有且仅有一个正确答案。）1．nbsp;在以下各项中，（nbsp;nbsp;）不是CPU的组成部分。A．控制器nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．运算器nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C．寄存器nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．主板2．在关系数据库中，存放在数据库中的数据的逻辑结构以（nbsp;nbsp;）为主。A．二叉树nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．多叉树nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C．哈希表nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．二维表3．在下列各项中，只有（nbsp;nbsp;）不是计算机存储容量的常用单位。A．Bytenbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．KBnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C．UBnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．TB4．ASCII码的含义是（nbsp;nbsp;）。A．二→十进制转换码nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．美国信息交换标准代码nbsp;C．数字的二进制编码nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．计算机可处理字符的唯一编码5．一个完整的计算机系统应包括（nbsp;nbsp;）。A．系统硬件和系统软件nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．硬件系统和软件系统nbsp;C．主机和外部设备nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．主机、键盘、显示器和辅助存储器6．IT的含义是（nbsp;nbsp;）。A．通信技术nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．信息技术nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C．网络技术nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．信息学7．LAN的含义是（nbsp;nbsp;）。A．因特网nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．局域网nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C．广域网nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．城域网8．冗余数据是指可以由其它数据导出的数据。例如，数据库中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩，如果还存放三科成绩的总分，则总分就可以看作冗余数据。冗余数据往往会造成数据的不一致。例如，上面4个数据如果都是输入的，由于操作错误使总分不等于三科成绩之和，就会产生矛盾。下面关于冗余数据的说法中，正确的是（nbsp;nbsp;）。A．应该在数据库中消除一切冗余数据B．用高级语言编写的数据处理系统，通常比用关系数据库编写的系统更容易消除冗余数据C．为了提高查询效率，在数据库中可以保留一些冗余数据，但更新时要做相容性检验D．做相容性检验会降低效率，可以不理睬数据库中的冗余数据9．在下列各软件，不属于NOIP竞赛（复赛）推荐使用的语言环境有（nbsp;nbsp;）。A．gccnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．g++nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C．Turbonbsp;Cnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．Freenbsp;Pascal10．以下断电后仍能保存数据的有（nbsp;nbsp;）。A．硬盘nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B．高速缓存nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C．显存nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D．RAM11．在下列关于计算机语言的说法中，正确的有（nbsp;nbsp;）。A．高级语言比汇编语言更高级，是因为它的程序的运行效率更高B．随着Pascal、C等高级语言的出现，机器语言和汇编语言已经退出了历史舞台C．高级语言比汇编语言程序更容易从一种计算机上移植到另一种计算机上D．C是一种面向对象的高级计算机语言12．近20年来，许多计算机专家都大力推崇递归算法，认为它是解决较复杂问题的强有力的工具。在下列关于递归算法的说法中，正确的是（nbsp;nbsp;）。A．在1977年前后形成标准的计算机高级语言“FORTRAN77”禁止在程序使用递归，原因之一是该方法可能会占用更多的内存空间B．和非递归算法相比，解决同一个问题，递归算法一般运行得更快一些C．对于较复杂的问题，用递归方式编程一般比非递归方式更难一些D．对于已经定义好的标准数学函数nbsp;sin(x)，应用程序中的语句“y=sin(sin(x));”就是一种递归调用13．一个无法靠自身的控制终止的循环成为“死循环”，例如，在C语言程序中，语句“while(1)nbsp;printf(“*”);”就是一个死循环，运行时它将无休止地打印*号。下面关于死循环的说法中，只有（nbsp;nbsp;）是正确的。A．不存在一种算法，对任何一个程序及相应的输入数据，都可以判断是否会出现死循环，因而，任何编译系统都不做死循环检查B．有些编译系统可以检测出死循环C．死循环属于语法错误，既然编译系统能检查各种语法错误，当然也应该能检查出死循环D．死循环与多进程中出现的“

三、恩，至于原理俺就不清楚了不过前者肯定无法用c之类的语言，至少现在还不行

游戏的整体画风类似于《Minecraft》（Minecraft是一款沙盒游戏，整个游戏没有剧情，玩家在游戏中自由建设和破坏，透过像积木一样来对元素进行组合与拼凑），整个世界犹如被积木搭建起来，但相较于《Minecraft》的画面，清晰度似乎降低了几档。再来看上图，我们可以发现左边是有本层排名情况，这一功能的设置一方面可以让学员知道自己的能力水平，刺激学习；另一方面也是一种对学员的激励方式。

现在国家正在逐步重视，可以开展的有很多。比如机器人课程，也算是一种拓展。将其拓展为科技课，现在很多小学这样做。比如开展“乐高社团”，“vex社团”，“数棋社团”等，组织社团参加比赛拿奖，形成良性循环。

二、目前的机器人还算不上真正的智能，因为它仍然跟着程序走，而程序还是人写的。目前，智能机器人的功能主要分以下几个模块：自主导航(自主规划行驶路径和自主壁障)，自主识别物体，语音识别等。大多模块的实现都很复杂，设计的理论包括人工智能，图像识别，机器学习等许多方面。

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